PERÍODO OFERTADO: 16/02 A 06/04
Docente Responsável:Ms. Eder Ricardo da Silva
Conteúdo Programático: O Transtorno do Espectro Autista (TEA). História e definições. A Síndrome de Asperger. Autismo e sexualidade. Metodologia de trabalho com alunos autistas. Avaliação pedagógica e autismo.
Bibliografia:
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 4 ed. Lisboa: Climepsi Editores, 2005.
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 5 ed. Porto Alegre: ARTMED, 2014.ANDRADE, A. A.; TEODORO, M. L. M A. Implicações do Transtorno do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento na dinâmica familiar. In: CAMARGOS JR., W. Síndrome de Asperger e outros Transtornos do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento: da avaliação ao tratamento. Belo Horizonte: Artesã, 2013. p. 197-212.
BIALER, M. A Lógica Do Autismo: Uma Análise Através Da Autobiografia De Um Autista. Psicologia em estudo, Maringá, v. 19, n. 4, p. 645-655, 2014.
CAMARGOS JR, W. Introdução. In:______. Síndrome de Asperger e outros Transtornos do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento: da avaliação ao tratamento. Belo Horizonte: Artesã, 2013a.p. 13-24.
CEZAR, P. K.; SMEHA, L. Repercussões do autismo no subsistema fraterno na perspectiva de irmãos adultos. Estudos em psicologia, Campinas, v. 33, n. 1, p. 51-60, 2016 .
COSTA, G. O.; SOUZA, C. B. A. Ensino De Linguagem Receptiva Para Crianças Com Autismo: Comparando Dois Procedimentos. Acta Colombiana Psicologia,Bogotá, v. 18, n. 2, 2015.
DANTAS, T. C.; SILVA, J. S. S.; CARVALHO, M. E. P. Entrelace entre gênero, sexualidade e deficiência: uma história feminina de rupturas e empoderamento. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 20, n. 4, p. 555-568, 2014.
NATALE, L. L.; OLIVEIRA, L. F. S. Aspectos da sexualidade das pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento. In: CAMARGOS JR., W. (Org.) Síndrome de Asperger e outros Transtornos do Espectro do Autismo de Alto Funcionamento: da avaliação ao tratamento. Belo Horizonte: Artesã, 2013. p. 213-228.
MAIA, A. C. B. Reflexões sobre a sexualidade da pessoa com deficiência. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 7, n. 1, p. 35-46, 2001.
______, A. C. B. Sexualidade e Deficiências. São Paulo: Editora UNESP, 2006.
______. Sexualidade, Deficiência e Gênero: reflexões sobre padrões definidores de normalidade. In: JUNQUEIRA, R. D. (Org). Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre homofobia nas escolas. Brasília: UNESCO, 2009a.p. 265-291.
______. Educação sexual de pessoas com deficiência mental. In: FIGUEIRÓ, M. N. D.; RIBEIRO, P. R. M.; MELO, S. M. M. (Org.) Educação sexual no Brasil: panorama de pesquisas do sul e do sudeste. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009b. p. 141-148.
______. Conceito amplo de sexualidade. Psicopedagogia OnLine, 2010. Disponível em: <http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=1303>. Acesso em: 10 de set. 2015.